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        中輕集團召開“兩學一做”學習教育動員部署會

        瀏覽量:2987 作者: 來源:集團黨委辦公室 時間:2016-05-10 【字號:

         

        428日,中輕集團召開了“兩學一做”學習教育動員部署會。會議深入學習貫徹習近平總書記關于“兩學一做” 重要指示和劉云山、趙樂際在“兩學一做”學習教育工作座談會上講話精神,深入學習張毅書記在國資委直屬機關和中央企業“兩學一做”學習教育動員部署會的講話,對中輕集團全系統“兩學一做”學習教育進行動員部署。集團公司黨委書記、董事長陳鄂生作動員部署講話,黨委副書記,總經理俞海星主持會議,黨委副書記、紀委書記閻寶成傳達了中央和國資委黨委關于開展“兩學一做”學習教育有關文件精神。國資委黨建工作局鄧樂同志出席會議。集團領導班子成員和總部中層黨員干部、在京直屬企業黨委書記和黨委辦公室主任在集團總部參加會議,各所屬企業領導班子成員和支部書記通過視頻會議系統參加了會議。

        陳鄂生指出,開展“兩學一做”學習教育,首先要深刻領會開展“兩學一做”學習教育的重大意義,進一步增強責任感、使命感和緊迫感。“兩學一做”學習教育,是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。黨的十八大以來,圍繞全面從嚴治黨,中央作出了一系列重大部署,打出了一整套組合拳,在解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題上取得了明顯成效,黨風政風為之一新。但同時也要看到,嚴肅黨內政治生活、恢復黨的優良傳統和作風的任務還很重,加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重。全面從嚴治黨永遠在路上,不可能“畢其功于一役”。中央部署開展“兩學一做”學習教育,就是要把學習教育、從嚴治黨擴大到全體黨員,具有特殊重要意義。

        “兩學一做”學習教育,是強化基層黨組織建設的有效途徑。基礎不牢,地動山搖。黨的工作最堅實的力量支撐在基層,開展“兩學一做”學習教育的根本目的就是筑牢堡壘、強基固本,激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取,不斷推動中輕集團健康發展。

           “兩學一做”學習教育,是全面加強黨性鍛煉的現實需要。學習黨章、學習系列講話、做合格黨員,目的就是讓廣大黨員堅持問題導向,對照黨章、黨紀黨規的要求整改自身存在問題,做到在學習上求真知,行動上有標尺,做到學而信、學而用、學而行,做一名合格黨員。

         “兩學一做”學習教育是實現中輕集團科學發展的動力和保障。打鐵還需自身硬。通過“兩學一做”學習教育,真正提高集團全體黨員的思想政治水平和工作能力,激發干事創業激情,使大家進一步明確目標、堅定信念、激發熱情、樹立信心、團結奮斗。

            陳鄂生強調,要全面貫徹中央和國資委要求,扎實推動中輕集團“兩學一做”學習教育的深入開展。“兩學一做”學習教育,基礎在學。每個黨員都應把學習黨章作為第一位任務,原原本本、逐條逐句通讀黨章,全面掌握黨章的基本內容。要深入學習習近平總書記系列重要講話,通過學習系列重要講話的原著原文,領悟原理,把思想和行動統一到習近平總書記系列重要講話精神和中央決策部署上來,補足“精神之鈣”和“謀事之需”,提升黨員干部講政治、守規矩,懂全局、管本行,抓重點、破難題,抓落實、求實效,講擔當、善作為,崇廉潔、拒腐蝕的能力。黨員領導干部要先學一步、深學一層,切實提高思想政治素養和理論水平。

            “兩學一做”學習教育,關鍵在做。要切實增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,嚴格標準,做合格黨員,黨員要做到 “44有”,即講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。要注重實效,做出實績。在學習教育過程中,注重聯系本企業和本職工作實際,找出差距和不足,有針對性地提出加強和改進工作的具體措施。

        “兩學一做”,核心在改。要找準問題,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。要把學習教育查擺問題的整改,同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育查擺的問題整改結合起來,同巡視反饋的突出問題整改結合起來,同中輕集團深化改革過程中暴露出來的問題整改結合起來,同平時集團干部群眾反映強烈的突出問題的整改結合起來,使解決問題前后呼應、接續推進、持之以恒。

        會上,陳鄂生就認真組織開展好“兩學一做”學習教育提出了明確要求:

            一要認真履行主體責任。集團各級黨組織是開展“兩學一做”學習教育的責任主體。要結合實際制定方案、夯實責任、強化措施、精心組織、加強指導,確保各項安排部署落到實處。對組織不力、問題較多的,要批評教育,實行問責。

        二要充分發揮領導帶頭作用。領導干部要以身作則、率先垂范,層層示范、層層帶動,形成一級抓一級,層層抓落實,上行下效、整體聯動的工作格局。各級領導干部要學在前、做在前,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,不搞“燈下黑”、“搞手電筒照人不照己”,要帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會、接受民主評議,帶頭履職盡責、立足崗位做貢獻,發揮好引領示范作用,推動學習教育扎實有效開展。

           三要加強分類指導,靈活方式方法。要注重聯系實際,知行合一,務求實效。要注重區分層次、分類指導,充分發揮基層黨組織的靈活性主動性,區別不同對象、不同層次,采取不同方式,增強學習教育的針對性。

        四要做到兩手抓、兩促進。要圍繞集團公司生產經營發展目標和十三五規劃,通過學習教育認真踐行五大發展理念,推動穩增長、促改革、防風險各項工作任務落實,推動“創新驅動、結構調整、開放合作、深化改革、提質增效、加強黨建”六大任務的完成。要通過學習教育,進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,打好提質增效攻堅戰,確保實現恢復性增長的目標;要以“兩學一做”學習教育為契機進一步加強黨建工作。通過開展學習教育,強化黨的領導,加強黨的建設,嚴明黨的紀律,落實好全面從嚴治黨主體責任,努力使全體黨員特別是黨員領導干部提振精氣神,保持昂揚向上的干勁,推動集團公司改革發展再上新臺階。

        俞海星要求集團公司各級黨組織要認真學習、深刻領會習近平總書記的指示精神,認真學習張毅書記的重要講話精神,認真學習剛才鄂生同志所作的動員部署講話精神,充分認識開展“兩學一做”學習教育重要意義,堅決貫徹落實中央、國資委黨委和集團公司黨委開展“兩學一做”學習教育的要求,扎實推進“兩學一做”學習教育深入開展。

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